학교폭력예방 및 대책(제20조. 학교폭력의 신고의무)에 관한 법률 Act on the Prevention and Countermeasures of School Violence (Obligation to Report School Violence)
학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제20조는 학교폭력 사례의 신고의무를 규정하고 있습니다. 이 글은 학교폭력 행위를 목격하거나 인지했을 때 관련 기관에 신속하게 보고하는 것이 중요하다고 강조하고 있습니다.
1. 학교폭력을 목격하거나 알게 된 자는 학교 등 해당 기관에 즉시 신고하여야 합니다.
2. 기관에서 신고가 접수되면 학생의 보호자, 피해자, 관할 학교의 장에게 통보할 의무가 있습니다.
3. 학교장은 제2항의 통지를 받은 때에는 신속하게 심의위원회에 그 사실을 알려야 합니다.
4. 누구든지 학교폭력과 관련된 예비적 행위나 음모를 알게 된 때에는 학교의 장 또는 심의위원회에 제소할 수 있습니다. 하지만, 만약 선생님이 그러한 정보를 알게 된다면, 그들은 그것을 학교장에게 보고하고 관련된 학부모들에게도 알려야 합니다.
5. 제1항 내지 제4항의 규정에 의한 학교폭력 사건을 신고한 자에게는 불이익을 주는 것이 금지되어 있습니다. 이 조항의 목적은 학교 폭력 사례를 보고할 때 개인이 안전하고 보호를 받을 수 있도록 하는 것입니다.
이 규정들은 학교 폭력을 효과적으로 예방하고 해결하기 위해 보고와 책임의 문화를 장려하는 것을 목표로 합니다. 법은 신고의무를 강조하고 앞으로 나서는 개인을 보호함으로써 학교폭력이 신속하게 해결될 수 있는 환경을 조성하고 학생들의 안전과 안녕을 보장하기 위한 적절한 조치를 취하고자 합니다.
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
제20조(학교폭력의 신고의무)
① 학교폭력 현장을 보거나 그 사실을 알게 된 자는 학교 등 관계 기관에 이를 즉시 신고하여야 한다.
② 제1항에 따라 신고를 받은 기관은 이를 가해학생 및 피해학생의 보호자와 소속 학교의 장에게 통보하여야 한다. <개정 2009. 5. 8.>
③ 제2항에 따라 통보받은 소속 학교의 장은 이를 심의위원회에 지체 없이 통보하여야 한다. <신설 2009. 5. 8., 2019. 8. 20.>
④ 누구라도 학교폭력의 예비ㆍ음모 등을 알게 된 자는 이를 학교의 장 또는 심의위원회에 고발할 수 있다. 다만, 교원이 이를 알게 되었을 경우에는 학교의 장에게 보고하고 해당 학부모에게 알려야 한다. <개정 2009. 5. 8., 2012. 1. 26., 2019. 8. 20.>
⑤ 누구든지 제1항부터 제4항까지에 따라 학교폭력을 신고한 사람에게 그 신고행위를 이유로 불이익을 주어서는 아니 된다. <신설 2012. 3. 21.>
Article 20 of the Act on the Prevention and Countermeasures of School Violence stipulates the obligation to report cases of school violence. This article emphasizes the importance of quickly reporting to related agencies when witnessing or recognizing school violence.
According to the law:
1. Those who witness or become aware of school violence must report it immediately to the relevant institution, such as the school.
2. When a report is received from the institution, it is obligated to notify the student's guardian, victim, and head of the school in charge.
3. When the principal receives the notification under paragraph (2), he/she shall promptly inform the deliberation committee of the fact.
4. If anyone becomes aware of any preliminary acts or conspiracy related to school violence, he/she may file a complaint with the head of the school or the deliberation committee. However, if a teacher becomes aware of such information, they should report it to the principal and inform the parents involved.
5. It is prohibited to penalize those who report school violence cases under paragraphs (1) through (4). The purpose of this provision is to ensure that individuals are safe and protected when reporting cases of school violence.
These regulations aim to encourage a culture of reporting and accountability to effectively prevent and address school violence. The law aims to create an environment in which school violence can be quickly resolved and take appropriate measures to ensure the safety and well-being of students by emphasizing reporting obligations and protecting individuals moving forward.
Act on the Prevention and Countermeasures of School Violence
Article 20 (Obligation to Report School Violence) (1) A person who has seen or becomes aware of the scene of school violence shall immediately report it to the relevant institution, such as the school.
② (2) The institution that has received a report pursuant to paragraph (1) shall notify the guardian of the student and the victim and the head of the school under his/her jurisdiction. <Revised May 8, 2009>
③ (3) The head of the affiliated school notified pursuant to paragraph (2) shall notify the Deliberation Committee thereof without delay. <New May 8, 2009, August 20, 2019>
④ 누구 Any person who becomes aware of the preliminary or conspiracy of school violence may file a complaint with the head of the school or the deliberation committee. However, if a teacher becomes aware of this, he/she shall report it to the head of the school and notify the relevant parents. <Revised May 8, 2009, January 26, 2012, August 20, 2019>
⑤ ⑤ No person shall penalize a person who has reported school violence pursuant to paragraphs (1) through (4) on the grounds of such reporting. <New March 21, 2012>